с. Ріжки. Ріжківська гімназія Таращанської міської ради

   





Бібліотека

   Правова основа діяльності шкільних бібліотек визначається наступними документами:

 

Положення про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу, затверджене наказом Міністерством освіти і науки від 14.05.1999р. №139;

ЗАКОНИ УКРАЇНИ

Закон України «Про освіту» від 23.05.1991р. №1060-XII;

Державна національна програма «Освіта» (Україна XXI століття);

Указ Президента України «Про Національну доктрину розвитку освіти» від 17.04.2002р. №347/2002;

Закон України «Про загальну середню освіту» від 13.05.1999р. №651 – XIV;

Закон України «Про бібліотеки і бібліотечну справу» від 27.02.1995р. № 32/95-ВР (зі змінами і доповненнями);

ПОСТАНОВИ КАБІНЕТУ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ

Постанова Кабінету Міністрів України від 11.03.2009 р. № 181 «Про затвердження порядку використання коштів, передбачених у державному бюджеті на видання,придбання, зберігання та доставку підручників і посібників для забезпечення студентів вищих навчальних закладів, учнів загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладів та вихованців дошкільних навчальних закладів».( зі змінами і доповненнями).

Постанова Кабінету  Міністрів  України  від 27 серпня 2010 р. N 781«Деякі питання забезпечення підручниками   та навчальними посібниками студентів вищих  навчальних закладів, учнів загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладів   та вихованців дошкільних навчальних закладів.» 

Інструкція з обліку документів, що знаходяться в бібліотечних фондах, затверджена наказом Міністерства культури і туризму України від 03.04.2007р. № 22, зареєстрована в Міністерстві юстиції України 23.05.2007р. за № 530/13797;

Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 06.08.2012р. № 1/9-552 «Про використання навчальної літератури»

Міждержавний стандарт гост 7.20-2000 «Бібліотечна статистика»;

Інструкція про порядок доставки, комплектування та обліку навчальної літератури, затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 15.06.1995р. № 119-217;

Лист Державного казначейства України «Про віднесення до бібліотечних фондів» від 22.09.2005р. №07-04/1827-7745;

Інструкція з обліку необоротних активів бюджетних установ, затверджена наказом Державного казначейства України від 17.07.2000р. №64 ( у редакції наказу від 21.02.2005р. №30);

Лист Державного казначейства України «Про нарахування зносу на необоротні активи бюджетних установ»від 20.12.2005р. № 07-04/2362-11163;

Типова інструкція про порядок списання матеріальних цінностей з балансу бюджетних установ, затверджена наказом Державного казначейства України та Міністерства економіки України від 10.08.2001р. №142/181 (зі змінами та доповненнями);

Інструкція зі складання типових форм з обліку та списання основних засобів, що належать установам і організаціям, які утримуються за рахунок державного або місцевого бюджетів, затверджена спільним наказом Головного управління Державного казначейства України та Державного комітету статистики України від 02.12.1997р. № 125/70;

Інструкція про організацію та порядок обміну, перерозподілу і розповсюдження документів серед бібліотек України через систему обмінних фондів, затверджена наказом Міністерства культури і мистецтва України від 23.05.2005р. №152;

Інструкція з інвентаризації матеріальних цінностей, розрахунків та інших статей балансу бюджетних установ, затверджена наказом Головного управління Державного казначейства України від 30.10.1998р. №90 ( у редакції та зі змінами, внесеними наказом від 05.10.2005р. №184);

Порядок визначення розміру збитків від розкрадання, нестачі, знищення (псування) матеріальних цінностей, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 22.01.1996р. №116 (зі змінами та доповненнями).

ДОКУМЕНТИ НА ДОПОМОГУ У РОБОТІ ШКІЛЬНИХ БІБЛІОТЕКАРІВ

Наказ про втрачення чинності наказу «Про затвердження Типової інструкції про порядок списання майна бюджетних установ»

Наказ «Про підвищення заробітної плати працівникам бібліотек»

Постанова щодо виплати матеріальної допомоги працівникам державних і комунальних бібліотек

Лист МОіНУ № 1/12-5765  від 24.10.2011 «Щодо оплати праці та встановлення розряду працівникам бібліотеки загальноосвітнього навчального закладу»

 Лист МОН № 1/9-249 від 09.04.2013 р. «Про проведення інвентаризації бібліотечних фондів»

Лист МОН № 1/9-607 від 05.09.2013 р. «Про використання навчальної літератури»

Наказ №882  від 20.08.2012 р. «Про використання навчальної літератури у загальноосвітніх навчальних закладах»

Наказ №321/0/16-08 від 27.03.2008 р. «Про затвердження методичних рекомендацій з бухгалтерського обліку бібліотечних фондів»

 

 

 

 

 

Дорогі друзі! 
Ми вітаємо вас на сторінці шкільної бібліотеки!

Вся історія розвитку людського розуму пов’язана з книжками та бібліотеками. І це зовсім не спокійна історія! За книги боролись, їх спалювали, губили, знаходили, відкопували під товщею землі  занесених часом міст, рятували від ворогів, як найдорожче.

Сьогоденна бібліотека здається нам втіленням тиші, спокою та порядку.
Як і в усі часи, вона служить людям!


Шкільна бібліотека сьогодні – це центр, який формує інформаційну культуру учнів. У процесі реалізації загальноосвітніх і виховних функцій бібліотека здійснює інформаційну підтримку навчальної та освітньої діяльності, прищеплює користувачам навички інформаційної культури.

 

 

Режим роботи шкільної бібліотеки
Робочі дні:

понеділок - п'ятниця   з 8:30 – 12:30

середа  - методичний день

 

 

 

Правила поведінки в бібліотеці
1. Заходячи в бібліотеку, треба привітатись з бібліотекарем.
2. Коли просиш у бібліотекаря якусь книжку або допомогу в пошуку книжки, не забувай про "будь ласка" та "дякую".
3. До бібліотекаря звертайся на ім'я по-батькові. Як правило, у бібліотекаря є бейдж, на якому написана ця інформація.
4. Якщо книжку тобі видали в читальному залі - тихо сядь за вільний стіл. Читай книжку не вголос. Не висловлюй своє захоплення або незадоволення вголос. Пам'ятай, що поруч є й інші читачі - їм твої репліки будуть заважати.
5. Коли ти вже йдеш з бібліотеки, не забудь сказати "дякую" та "до побачення".

 

ПОРАДИ БІБЛІОТЕКАРІВ

13 причин читати книги.

1 . Книга - це розвага і пригода . Вона здатна змусити вас плакати і сміятися. Книга може втішити і підказати вихід з важкої ситуації.

2 . Книга розвиває нашу мову , розширює словниковий запас.

3 . Книга спонукає нашу фантазію і вчить нас мислити образами.

4 . Книга народжує у вас нові питання , над якими потрібно задуматися .

5 . Книга розширює наше мислення. З неї ми дізнаємося поняття, які допомагають нам мислити.

6 . Книга вчить нас співпереживати. Вона дозволяє нам відчути себе в положенні іншої людини

.7 . Книга спонукає нас задуматися про те , що вірно , а що помилково .

8 . Книга пояснює  нам як влаштований світ , і як  все в ньому взаємопов'язано.

9.  Книга допомагає зрозуміти нас самих.

10. Книга - кращий засіб від самотності.

11 . Книга - частина культурної спадщини. Вона дарує нам спільність вражень і знань.

12 . Книга відкриває нам , що всі люди різні. Читаючи книги , написані в різні епохи і в різних культурах , ти стаєш терпимішим .

13 . Книга - це перша зустріч з літературою - нескінченним світом , який залишається з нами на все життя.

 

 

 

 

 

Роль батьків у вихованні інтересу до читання дітей

Мама і тато – перші люди, що знайомлять малюка з книгою, друкованим словом. Як правильно це зробити? У якому віці почати? Які книги вибрати? На ці та інші запитання вам допоможуть відповісти матеріали, розміщені на вказаних нище сайтах.

Як викликати інтерес до читання

Нині діти читають дедалі менше, віддаючи перевагу телевізору та комп’ютеру. А тим часом книжка – це розвага і задоволення, це гімнастика для інтелекту, це розвиток емоційної сфери і творчості, тож навчити дитину отримувати задоволення від «інтелектуальної розваги» - обов’язок батьків. То як прищепити малюку інтерес до читання?
Дітям слід читати від раннього дитинства – ще до 1 року. Читайте щодня, хоча б по 15-20 хвилин.
 

◘ Перш ніж розпочати читати, приберіть довкола всі предмети, які могли б відволікати увагу малюка.

◘ Якщо малюк втомився і починає відволікатися, зробіть паузу: виконайте руханку, використайте театрально-ігрові прийоми: зобразіть разом з дитиною персонажів щойно читаної книжки тощо.

◘ Не менш важливо самим батькам бути прикладом і вечорами читати книжки та журнали – і собі, і дітям. Адже малюк копіює поведінку мами й тата. Діти до 6-8 років більше люблять слухати, ніж читати. Це не означає, що діти лінуються читати самостійно. Просто слухове сприйняття до 8 років інтенсивно розвивається і потребує удосконалення.
 
◘ Крім того, малюк отримує значно більше задоволення від спільного читання та переживання емоцій разом з мамою чи татом. Тому, навіть якщо малюк вже навчився читати, НЕ припиняйте читання вголос. Натомість батьки перестають читати дітям, а потім дратуються, що школярик не може переповісти прочитане, поділитися враженням від книги, не береже книги, не хоче читати.

◘ Якщо ви хочете, щоб дитина не мала проблем у школі з усними відповідями та письмовими творами, розвивайте мовлення – обговорюйте прочитане з дитиною: запитуйте, чи сподобалось? Що саме? Попросіть розповісти про головного героя, головну подію; що герой зробив доброго, а що поганого? Обов’язково запитуйте, а як малюк повівся би на місці персонажа, тощо.
Не забувайте під час читання або після читання пояснювати незнайомі чи складні слова. Розвивайте пам’ять: запитуйте, як звали… якого кольору… як називається… тощо. Запропонуйте намалювати ілюстрацію до книги, портрети персонажів.

 

◘ Забезпечте малюка гарними і відповідними його віку книжками і дитячими журналами. Критерії підбору літератури такі: для дошкільнят мають бути великі малюнки і досить великі букви, навіть якщо малюк ще не вміє читати; література має бути різноманітною: журнали, книжки, розмальовки; казки, вірші, комікси, загадки, пізнавальні книжки про навколишній світ, навчальні посібники та робочі зошити з читання, письма, математики тощо. Щодо останніх слід зазначити таке: читання фізіологічно пов’язане з умінням писати, тож часто діти починають писати в книгах. Не забороняйте їм, ліпше подбайте про розмальовки, робочі зошити та посібники для дошкільників з вправами на розвиток дрібної моторики.

 

 

 

 

 

ЗАТВЕРДЖУЮ                                                                            Київська обл.

Директор НВК                                                                              Таращанський р-н

Андрійченко Л.М. _____                                                              с.Ріжки

 

Інформація

 

про проведення інвентаризації підручників в Ріжківському НВК

за 2016-2017 н.р. (станом на 27.06.2017р.)

 

 

№ п/п

Клас

Кількість учнів

Основні підручники

Автор

Назва

підручника

Рік видання

Всього  підручників

    Видано

Не  вистачає

Резерв

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

1

5

Вашуленко М.С.

Буквар

2012

8

5

 

3

2

1

5

Гільберг  Т.І.

Природознавство

2012

8

5

 

3

3

1

5

Карп’юк О.Д.

Англійська мова

2012

8

5

 

3

4

1

5

Бех І.Д.

Основи здоров’я

2012

8

5

 

3

5

1

5

Богданович М.В.

Математика

2012

8

5

 

3

6

1

5

Трач  С.К.

Образотворче

мистецтво

2012

8

5

 

3

7

1

5

Тименко В.П.

Трудове

навчання

2012

8

5

 

3

8

1

5

Аристова Л.С..

Музичне

мистецтво

2012

8

5

 

3

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

2

6

Богданович М.В.

Математика

2012

8

6

 

2

11

2

6

Науменко В.О.

Літературне читання

2012

8

6

 

2

12

2

6

Захарійчук М.Д.

Українська мова

2012

8

6

 

2

13

2

6

Коршунова О.В.

Сходинки до інформатики

2012

8

6

 

2

14

2

6

Карп’юк О.Д.

Англ. мова

2012

8

6

 

2

 

15

 

2

6

Веремійчик І.М.

Трудове

навчання

2012

8

6

 

2

16

2

6

Трач С.К.

Образотворче

Мистецтво

2012

8

6

 

2

17

2

6

Аристова Л.С.

Музичне мистецтво

2012

8

6

 

2

18

2

6

Бех І.Д.

Осн. здоров’я

2012

8

6

 

2

19

2

6

Гільберг Т.Г.

Природознавство

2012

8

6

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

3

4

Захарійчук М.Д.

Українська мова

2013

8

4

 

4

21

3

4

Богданович М.В.

Математика

2013

8

4

 

4

22

3

4

Науменко В.О.

Літературне читання

2013

8

4

 

4

23

3

4

Гільберг Т.Г.

Природознавство

2013

8

4

 

4

24

3

4

Карп’юк О.Д.

Англ. мова

2013

8

4

 

4

25

3

4

Бех І.Д.

Осн. Здоров’я

2013

8

4

 

4

26

3

4

Резніченко М.І.

Образотворче

Мистецтво

2013

8

4

 

4

27

3

4

Веремійчик І.М.

Труд. Навч

2013

8

4

 

4

28

3

4

Аристова Л.С.

Музичне мистецтво

2013

8

4

 

4

 29

3

4

Коршунова О.В.

Сходинки до інформатики

2013

8

4

 

4

30

3

4

Тагліна О.В.

Я у світі

2013

8

4

 

4

31

4

10

Коршунова О.В.

Інформатика

2015

7

7

3

 

32

4

10

Захарійчук М.Д.

Українська мова

2015

17

10

 

7

33

4

10

Богданович М.В.

Математика

2015

11

10

 

1

34

4

10

Науменко В.О.

Літературне читання

2015

11

10

 

1

35

4

10

Кондратова Л.Г.

Муз.мист

2015

4

4

6

 

36

4

10

Карп’юк О.Д.

Англ. мова

2015

7

7

3

 

37

4

10

Гільберг Т.Г.

Природознавство

2015

7

7

3

 

38

4

10

Резніченко М.І.

Образотворче

Мистецтво

2015

3

3

7

 

39

4

10

Бех І.Д.

Осн. здоров’я

2015

3

3

7

 

40

4

10

Веремійчик І.М.

Труд. навч

2015

3

3

7

 

41

4

10

Тагліна О.В.

Я у світі

2015

6

6

4

 

42

5

6

Глазова О.П.

Українська  мова

2013

11

6

 

5

43

5

6

Коваленко Л.Т.

Укр. література

2013

7

6

 

1

44

5

6

Волощук Є.В.

Світова література

2013

5

5

1

 

45

5

6

Власов В.С.

Історія України

2013

7

6

 

1

46

5

6

Карп’юк О.Д.

Англ. мова

2013

9

6

 

3

47

5

6

Морзе Н. В.

Інформатика

2013

7

6

 

1

48

5

6

Істер О.С.

Математика

2013

7

6

 

1

49

5

6

Ярошенко О.Г.

Природознавство

2013

7

6

 

1

50

5

6

Бойченко Т.Є.

Осн. здоров’я

2013

7

6

 

1

51

5

6

Сидоренко В.К.

Труд. навчання (для дівчат)

2013

4

4

2

 

52

5

6

Железняк С.М..

Образотворче

Мистецтво

2013

7

6

 

1

53

5

6

Масол Л.М.

Музичне мистецтво

2013

10

6

 

4

54

5

6

Полякова Т.М.

Русский язык

2013

4

4

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

55

6

6

Глазова О.П.

Українська мова

2014

11

6

 

 

5

56

6

6

Коваленко Л.Т

Укр. літ

2014

9

6

 

3

57

6

6

Волощук Є.В.

Світова література

2014

8

6

 

2

58

6

6

Бойко В.М.

Географія

2014

11

6

 

5

59

6

6

Бойченко Т.Є.

Осн. здоров’я

2014

11

6

 

5

60

6

6

Істер О.С.

Математика

2014

10

6

 

4

61

6

6

Карп’юк О.Д.

Англ. мова

2014

11

6

 

5

62

6

6

Бандровський О.Г..

Всесвітня історія

2014

8

6

 

2

63

6

6

Костіков І.Ю.

Біологія

2014

5

5

1

 

64

6

6

Полякова Т.М.

Рос. мова

2014

10

6

 

4

65

6

6

Ривкінд Й.Я.

Інформатика

2014

10

6

 

4

66

6

6

Сидоренко В.К

Труд. Навч ( для дівчат)

2014

3

3

 

 

67

6

6

Сидоренко В.К

Труд. навч(для хлопців)

2014

8

3

 

5

 

 

68

7

11

Глазова О.П.

Українська мова

2015

8

8

3

 

 

69

7

11

Авраменко О.М.

Українська література

2015

11

11

 

 

 

70

7

11

Волощук Є.В.

Заруб літ

2015

4

4

7

 

 

71

7

11

Карп’юк О.Д.

Англ мова

2015

6

6

5

 

 

72

7

11

Пометун О.І.

Всесвітня історія

2015

7

7

4

 

 

73

7

11

Гупан Н.М.

Історія України

2015

8

8

3

 

 

74

7

11

Істер О.С.

Алгебра

2015

12

11

 

1

 

75

7

11

Єршова А. П.

Геометрія

2015

4

 

 

4

 

76

7

11

Істер О.С.

Геометрія

2016

11

11

 

 

 

77

7

11

Остапченко Л.І.

Біологія

2015

11

11

 

 

 

78

7

11

Коберник С. Г.

Географія

2015

10

10

1

 

 

79

7

11

Дячук Л. С.

Хімія

2015

11

11

 

 

 

80

7

11

Пістун П.Ф

Фізика

2015

9

9

2

4

 

81

7

11

Федун С.І.

Образ. мист

2015

3

3

8

 

 

82

7

11

Морзе Н.В.

Інформатика

2015

6

6

5

 

 

83

7

11

Бойченко Т.Є.

Осн. здоров’я

2015

3

3

8

 

 

84

7

11

Масол Л.М.

Муз. мист

2015

3

3

8

 

 

85

7

11

Терещук А.І

Труд. навч (для дівчат)

2015

3

3

8

 

 

86

7

11

Терещук А.І

Труд навч ( для хлопчиків)

2015

1

1

10

 

 

87

8

 

Глазова О. П.

Укр. мова

2016

6

 

 

6

 

88

8

 

Авраменко О.М.

Укр.літ.

2016

6

 

 

6

 

89

8

 

Волощук Є.В.

Зар.літ

2016

10

 

 

10

 

90

8

 

Карп’юк О.Д.

Англ.мова

2016

11

 

 

11

 

91

8

 

Гупан Н.М.

Історія України

2016

6

 

 

6

 

92

8

 

Істер О.С.

Алгебра

2016

6

 

 

6

 

93

8

 

Дячук Л.С.

Хімія

2016

10

 

 

10

 

94

8

 

Пістун П.Ф.

Фізика

2016

6

 

 

6

 

95

8

 

Морзе Н.В.

Інформатика

2016

6

 

 

6

 

96

8

 

Бойченко Т.Є.

Осн. здоров’я

2016

5

 

 

5

 

97

8

 

Істер О.С.

Геометрія

2016

6

 

 

6

 

98

8

 

Бойко В.М.

Географія

2016

11

 

 

11

 

99

8

 

Матяш Н.Ю.

Біологія

2016

11

 

 

11

 

100

8

 

Гісем О.В

Всесвітня історія

2016

6

 

 

6

 

101

8

 

Масол Л.М.

Муз. мист.

2016

7

 

 

7

 

102

8

 

Гащак В.М.

Труд. навч. Технічні види прац

2016

3

 

 

3

 

 

 

103

 

 

9

 

 

5

 

 

Волощук Є.В.

 

 

Заруб. літ

 

2017

 

11

 

 

5

 

 

 

6

 

104

9

5

Наровлянський О.Д.

Правознавство

 

2017

11

5

 

6

 

105

9

 

5

Турченко Ф.Г.

Іст. Укр

2017

11

5

 

 

6

 

 

106

9

 

5

Ривкінд Й.Я.

Інформатика

2017

11

5

 

 

6

 

107

9

5

Єршова А.П.

Геометрія

2017

11

5

 

6

 

108

9

5

Прокопенко Н.С.

Алгебра

2017

11

5

 

6

 

109

9

5

Ярошенко О.Г.

Хімія

2017

11

5

 

6

 

110

9

5

Масол Л.М.

Мистецтво

2017

11

5

 

6

 

111

9

5

Карп’юк О.Д.

Англ. мова

2017

11

5

 

6

 

112

9

5

Заболотний О.В.

Укр. мова

2017

11

5

 

6

 

113

9

5

Бар’яхтар В.Г.

Фізика

2017

11

5

 

6

 

114

9

5

Осмоловський С.О.

Всесв. іст

2017

11

5

 

6

 

115

9

5

Остапченко Л.І.

Біологія

2017

11

5

 

6

 

116

9

5

Бойченко Т.Є.

Осн здоров’я

2017

11

5

 

6

 

117

9

5

Кобернік С.Г.

Географія

2017

11

5

 

6

 

118

9

5

Авраменко О.М.

Укр. літ.

2017

11

5

 

6

 

                                   

    Бібліотекар НВК:                                                                               Л.О. Черник